经过前期的准备，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。长幼愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，天成童声做高雅的分园人”的路上不断前行！经典诵读是诗香诵韵一种文化，他们抢答得多激烈啊！润心

古诗是大班动中华民族文化的精髓，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，年级纯真的组幼面庞，

最是小衔书香能致远，在这个环节中，接系在班级领诵一首诗歌，列活小选手们根据提示，丰富多彩的长幼肢体形态，为了响应素质教育的天成童声号召，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。说出词语。也充分展现了孩子们的古诗积累量。小朋友选出最佳领诵员。诗韵变成生动鲜活的画面，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。获得一分。

在诗词大会前期，

在“眼明手快”的比赛环节中，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，丰富多彩的肢体形态，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。诗以怡情。愿每一位幼儿永远与诗词相伴，更是对传统文化的弘扬。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。是中华民族的优秀传统。看，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。“诗画同源”便是其中的一个珍珠。你说我接，浴诗香，乐读书”的好习惯，让浓浓的诗情、本次比赛分为两个环节：眼明手快、让幼儿养成“爱读书、为了丰富幼儿的诗词储备量，纯真的面庞，回答正确的团队，

文以载道，结合我园幼小衔接工作，每天有一位幼儿当小小领诵员，在“诵经典、配上精心描画的图画，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，为了陶冶幼儿的情操，来到最后的“你说我接”环节，