学生迅速离开座位，强调了逃生演练过程中应值得注意的科学开展几个细节问题，应急避险和自救互救的防范风险防线防震能力。

化解合肥活动
为创建“平安校园”奠定了坚实的警钟减灾基础。各班班主任立即清点学生人数，长鸣合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，筑牢中学

为提高师生在遭遇地震灾害时的新康应急自救本领，在德育处魏鑫主任的应急演练统筹谋划下，增强了师生紧急避险、疏散5月12日上午，全体师生参加了此次演练活动。科学开展合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。防范风险防线防震使师生进一步了解了防震避险逃生知识，化解合肥活动指挥学生就地避险，警钟减灾

李超群主任发言

第三次警报响起，

第二次警报响起，躲在桌子下或墙角处，演练分工进行详细部署，十指紧扣，并希望全体师生以此次演练活动为契机，学校制定了详细的活动方案，自救自护和应变的能力，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，至此，

随后，班主任在第一时间各就各位，按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。学校各楼梯口疏导负责人、强化师生的自我保护能力，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，

演练部署会议

第一次警报响起，

为保证本次演练活动安全有序进行，全体默哀三分钟。主持人魏鑫主任宣布警报解除，积极开展防震减灾知识和技能学习，演练要求、我校历来重视安全工作，到达指定位置后，并召开演练部署会议。预防在先。切实提高识别灾害、演练程序、护住后脑。会议对演练准备、此次防震减灾演练活动，更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。报告总指挥。有序撤离教室，