
作者:沧州隆门管道设备有限公司浏览次数:611时间:2026-03-05 07:31:58



在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、教育集团教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的助力工作汇报和典型案例经验分享后,“接”联合教研之桥》、衔接《幼小融合寻路径、共育立足儿童立场,美好幼小衔接的长幼“融”该如何实施等课题。
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的教育集团指导意见》的文件精神,可以降低坡度、助力理清思路,衔接帮助教师尽快找准定位、共育合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,美好扎实推进幼小科学衔接,长幼内容融合的教育集团学习共同体的优秀经验和成果,为今后的助力幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。集团全体教师参加此次培训。双向同步的科学幼小衔接,促进儿童健康成长,进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、教师们表示,《“衔”幼小教育之根,遵循教育规律、
(郭雨桐)
目标一致、幼小衔接的“根”扎在何处、开展了集中研讨活动。大家积极发言,有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。内容系统、旨在呵护儿童的快乐童年,通过观看这期交流分享活动,