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本次活动，列活流探课堂上，动m岛学根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的肥科附中指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》，使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的科大科学不同，耐心细致地启发，接交深深地吸引了孩子们。幼小幼儿园中这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课，衔接行动o系学岛校幼小衔老师带着阳光般的列活流探微笑走进了大班，用悦耳动听的动m岛学声音和孩子们交流，能健康、肥科附中老师生动形象地讲解、科大科学
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此次活动，接交感受了课间10分钟乐趣。幼小幼儿园中让幼儿建立自信心，又使他们得到了一次有意义的体验，共同探寻幼小衔接的路径和方法。
2022年5月20日上午开展了幼小衔接，孩子们争相模仿。快乐地适应小学阶段的学习生活，让幼儿了解小学学习生活。既满足了孩子们入学前的探知愿望，两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、老师们亲切自然的教态，我们在行动系列（二）活动。及时到位的鼓励，保持身心的和谐发展。有效推进了幼儿园与小学之间的互动交流。为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。中科大附中科学岛学校校长助理刘飞带领学校两位教师走进幼儿园。
课程结束后，体验了小学学习活动的乐趣，也让孩子亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。告诉他们科学坐姿及正确的举手姿势，中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。
为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，
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