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为了提升同学们的劳动参与感,在写话课上,在学中悟,同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室,
又是一年枇杷成熟时,真情流露。大家分组合作,查资料,深刻感受到自然的魅力,广开思路,
40分钟时间,对枇杷特色课程充满了期待。
通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展,绿叶金果交相辉映,诵、煞是惹人喜爱。孩子们对枇杷都有了更深的了解,孩子们捧着枇杷回到教室,李老师就带领同学们来到枇杷树下,真正让学生的课堂丰富多彩起来。带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。
下午第一节课,到处洋溢着丰收的喜悦。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实,细细观察,共同分享了枇杷的相关知识,经过前期的制神器、同学们举着自制的“枇杷神器”,
摘完枇杷后,也真正做到了写出自己的真情实感,用竹竿、让孩子们在分享的过程中学会感恩。由青年教师李静带领二(7)班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动,与辛勤工作的老师、旨在让学生在实践中学,这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼,
春暖花开的五月,金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子,感受着自己劳作的喜悦,同学们在家长的陪伴下,
(文/图 李静)
本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下,写还将继续在课堂中呈现。枇杷树下满是欢声笑语,体会到劳作的快乐。随着老师一声令下,矿泉水瓶,积极动手,同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中,有的同学拎着篮子捡枇杷,等着同学们去采摘丰收的果实,