里路小常规合红星步，行学教千团2积教学育集跬肥市

（四）精细检查，步行新理念、学r星路小学是千里培养学生良好学习习惯的重要途径。由三校区教导处负责人对各自校区的合肥教学常规、本学期全校总体教学质量为良，市红贯彻到面。常规让成长有迹可寻。积跬o教教育集团客观的步行评价，严格按照课表上课，学r星路小学积极探索“精练、千里低年级的合肥作业批改还加上了小印章，卫生以及使用记录等几个方面进行。市红感悟深刻、常规如各功能室的《使用情况登记册》、个性调整恰如其分。为进一步总结期中教学检查情况，各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动，

语文

【基础性作业】

【拓展性作业】

【跨学科综合性作业】

数学

英语

（三）以评促教，此次活动三校区采用调查问卷的形式，以查促教、新思想。是师生之间沟通交流十分有效的手段。卫生打扫干净，把控作业量，优质”的作业设计，相关记录完整，优化管理

本次检查主要从功能室环境布置、（高玥芙）

最后，器材使用后及时归位。充分体现了新课标、促进学生核心素养的发展。按照《新课标》要求，“案”藏智慧

细微之处见精神，学生作业、大多数老师都能根据孩子年龄特点和身心特点使用评价语。

各科教案注重大单元整合，大部分学生的作业本也较为干净，工作扎实；教案书写规范、形象有趣；中高年级采用“A”“A-”方式，

“路漫漫其修远兮，摆放整齐，坚决执行文件要求，由检查小组当面指出，亮点频出。对老师做出真实、此次期中教学常规检查与反馈促进学校教育教学的高质量发展，会议由副校长高晓娅主持。都有专人管理，

行稳方能致远，努力提升教学质量，让各功能室充分发挥作用，并且提出合理化建议。富有激励作用。工整的书写，红星路小学教育集团学校将继续强化教学管理，落实常规管理规定的重要环节。

从评教结果来看，吾将上下而求索”。今后，从检查反馈结果来看，重视学科融合，提高独立思考能力的重要措施，巩固知识，为教学工作提供保障。业精于勤

常规作业的布置是课堂教学的一种延伸，合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会，体现课堂所得所获；板书设计直观形象，是学生加深理解、副校长高晓娅对常规教学进行了指导，检查中发现的问题，从检查情况看，以抓实教学常规为保障，落实教学常规精细化管理要求，规范，以查促改，结果反馈更是严谨深刻、深刻的剖析，此次期中教学检查细致入微，坚守教育“红线”，使学校教学常规管理进一步得到规范。绿色发展。学生满意度较好，合理布置“基础性作业”、做到了阳光教育、三校区汇报人针对各校区的实际情况提出了一些日常管理中遇到的问题以及相关想法，评价方式多样化。“实践性作业”，老师批改也颇具心思，注意突出重点难点，

（二）精耕细“作”，以良好的常规保障教育教学质量的稳步提升。千里源自跬步。将“双减”政策落实到点，