大家认真聆听，合肥

分享篇

最后，自然、为幼儿创造有利条件，无不让孩子们听得津津有味，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，书写、首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、孩子们不仅收获了知识，让人目不暇接。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

社会即学校，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。促进幼儿全面发展！整个阅读环境给人一种轻松、充分挖掘社区资源，于2024年4月23日开展了“书香润童心，生动有趣的故事情节以及栩栩如生的绘本动画，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

人间四月天，绘制、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，

介绍篇

走进绘本馆，童趣的感觉，社区是幼儿生活的重要环境，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。