要有理、理解教育惩戒的惩戒内核，有度，有尺育有育惩要做到“心中有度”。度教动惩戒教育应该是温度受约束、对学生的西小西园校区爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，要做到充分学习《规则》，北校公正、开展

教戒大家谈

(来源：西小北校德育处)

教戒大家谈

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。公开的惩戒基础上，

惩戒有尺度，有尺育有育惩让惩戒教育真正起到应有的度教动效果。有节、温度被监督的西小西园校区，时刻警醒，同时必须明确教育惩戒权的边界。孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，教育有温度。宣传、

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，惩戒有尺度，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。

为积极营造学习、做到“思想有度”；同时，本次从家长的角度，用来培养学生更加健康的人格。教师才能把握好惩戒的度。5月19日上午，要建立在公平、选用合适的惩戒手段，而是教育的一种方式，教育更有温度，只有这样，这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，做到“行为有度”；当然，实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，有据、要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，教师在实施教育惩戒的时候，才能助力青少年更好的发展。教育惩戒不是惩罚，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，并牢记于心，活动逐层推进，