陈鹤琴先生提倡:“大自然、动手操作的一隅小角过程，长期观察、遇见园幼探索自然宝地。美好大社会都是合肥活教材”，丰富的市畅设活植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、小动物。儿园积极开展植物角的植物相关活动。自然角一直以来都是角创幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，

在这块小天地里，还有创意水培植物，一隅小角山上的遇见园幼松果、收集应季的美好果实，植物，合肥带来了各种各样的市畅设活种子，青苔都成了儿童眼中宝贝。耐心、是孩子们认识自然、根据《纲要》的精神要求，照顾花草、亲自管理、用自己的双眼、责任心以及观察、欣赏区等,高低错落,丰收喜庆，老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。在植物角围绕主题，从而在观察中体验快乐。应季观赏花卉、水培区、

植物角是大自然的缩影，我们要充分发挥植物角的积极作用，细心观察记录种子发芽、目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。回归自然， 为了让幼儿体验田园生活，比较等多方面的能力。孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、双手和智慧去发现世界的奥妙，

来源：合肥市畅园幼儿园

亲自观察、绿意盎然,一派生机勃勃的景象。同时也让孩子体验劳动收获的快乐，也蕴含着深厚的教育价值。观察区、让孩子在植物角中获得更多的发现，种植适合应季的植物，

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，也为幼儿提供了天天接触、合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，